2011年8月9日上午，在“中国西部教师美国学暑期研修计划”第二期研修项目进行的第7天，在两期研修课程即将结束之际，南京大学外国语学院英语系主任赵文书教授也紧续朱刚老师的教学话题，在我院206会议室，以“南京大学英语系本科教学计划”为题，向第二期研修班全体学员传授了英语教学的相关经验。

       赵文书教授结合南京大学外国语学院英语系的教学计划，并以其所授的美国文学课程为例，与在座学员分享了英语本科教学的相关经验。他指出：现阶段本科教学的主要目的是在英语课时减少的情况下，保持并提高学生语言水平、提升其人文素质并培养其思维能力；技能课程应增加内容并注重思维能力训练，专业课程必须增加内容的深度并进行思维方法的培养。

     最后，赵教授指出本科阶段英语专业学生培养应超越技能训练，通过文学了解历史文化、提供写作（思维）方法训练、强化阅读，读、议、写结合文学内容教学以点带面，兼顾深度和广度、选用适当的教材来进行教学，此外， 一定要给学生适度的压力，以达到的效果。

       讲座持续了一个多小时，学术含量高、文化积淀厚，给正在英语教学道路上摸索的高校教师们指明了方向。