2026年9月11日，北京外国语大学高级翻译学院李长栓教授应邀到我院交流，围绕“AI时代的翻译实践、翻译学习和案例分析报告写作”主题，于上午、下午各作一场专题讲座。讲座在中国文化书院勉学堂举行，由外国语学院英语笔译硕士点主任王晓敏副教授主持，学院师生参加。

讲座从人工智能给翻译行业带来的变化谈起。李长栓教授认为，随着人工智能翻译能力不断提升，译者的工作方式和能力结构正在发生改变。面对新的技术环境，学习者既要掌握扎实的语言知识和基本翻译技能，也要提高使用人工智能工具以及分析、判断和解决实际问题的能力。

结合多年的翻译实践，李长栓教授介绍了自己近年来提出的“信达切”翻译标准，区别于传统的“信达雅”，“信达切”强调“忠实、通顺、好用”：既要准确传达原文的意义和意图，使译文符合目的语的表达习惯，也要充分考虑翻译的实际用途和委托人的需求。李长栓教授进一步以“理解、表达、变通”概括翻译的基本过程，并结合具体案例说明，做好翻译不仅需要理解词句本身，还要综合考虑背景知识、上下文关系、文本用途和读者需求。在人工智能辅助翻译中，译者仍需对生成内容进行辨析和核查，尤其要注意专业知识、事实信息和语义逻辑等方面可能存在的问题。

谈及人工智能辅助翻译与学习，李长栓教授指出，人工智能既是翻译工具，也可用于辅助外语和专业知识学习。学习者应善于利用人工智能获取信息、辅助翻译和优化表达，同时保持批判性思维，对生成内容进行核实和修改。在翻译教学与报告写作方面，李长栓教授结合教学实践，介绍了通过多类型翻译任务培养学生综合能力的做法，并强调翻译实践报告和案例分析报告应立足具体实践，通过典型案例分析问题、总结经验，避免脱离实践而过度追求理论阐释。

在交流环节，同学们就AI辅助翻译、翻译学习方法和实践报告写作等问题与李长栓教授进行了交流。李长栓教授结合具体问题分享了自己的看法和经验，并对同学们在翻译学习和实践中遇到的困惑进行了解答。两场讲座将翻译实践、课堂学习和人工智能技术结合起来，通过大量实例呈现了当前翻译工作和翻译学习中的一些实际问题，使师生对如何认识和使用人工智能、如何开展翻译实践与案例分析有了更加具体的了解。

图/文：文妍洁

一 审：李  宏

二 审：王晓梅

三 审：周  杰